Dispositio - Dispositio

Dispositio это система, используемая для организации аргументов в западной классической риторика. Слово латинский, и может переводиться как «организация» или «договоренность».

Это второй из пяти канонов классической риторики (первый - изобретение, а оставшееся существо элокуцио, мемория, и пронунтиация ), которые касаются составления и произнесения речей и письма.

Первой частью любого риторического упражнения было обнаружение правильных аргументов для использования, что делалось с помощью формализованных методов изобретение. Следующая проблема, стоящая перед оратором или писателем, заключалась в том, чтобы выбрать различные аргументы и организовать их в эффективный дискурс.

Аристотель

Аристотель определил две существенные части дискурса: изложение дела и доказательство дела. Например, в судебном споре прокурор должен сначала объявить обвинения против подсудимого и предоставить соответствующие факты; затем он должен представить доказательства, подтверждающие вину. Аристотель допускал, что на практике большая часть дискурса также требует введения и заключения.

Латинская риторика

Более поздние писатели о риторике, такие как Цицерон и Квинтилианский доработал эту организационную схему еще больше, так что в итоге было шесть частей:

  • введение, или Exordium. Период, термин Exordium на латыни означает «начало». В exordium спикер приводит свой главный аргумент и всю необходимую информацию.
  • изложение дела, или повествование. Квинтилиан объяснил, что в повествовании «мы, например, изобразим человека, обвиненного в воровстве, как алчного, обвиняемого в прелюбодеянии как похоти, обвиненного в убийстве как необдуманного, или приписав этим людям противоположные качества, если мы защищаем их; далее мы должны сделать то же самое с местом, временем и т.п. ".
  • набросок основных моментов аргументации, или divisio (иногда известный как partitio). У него есть две функции: назвать спорные вопросы и перечислить аргументы, которые будут использоваться, в порядке их появления.
  • доказательство дела, или подтверждение. Он подтверждает или подтверждает материал, данный в повествовании и партии.
  • опровержение возможных противоположных аргументов, или confutatio. Если ритор ожидает, что определенные люди в его аудитории могут не согласиться с его речью, он должен быть готов опровергнуть аргумент, который, возможно, может быть представлен в противоположность его первоначальной речи.
  • заключение, или перорация. Цицерон учил, что на этом этапе ритор может делать три вещи: резюмировать свои аргументы, выставлять в негативном свете любого, кто не согласен с ним, и вызывать сочувствие к себе, своим клиентам или своему делу.

Хотя эта структура может показаться очень жесткой (и, конечно, некоторые авторы[ВОЗ? ] на эту тему были чересчур педантичны), на практике это была гибкая модель. Цицерон и Квинтилиан, например, побуждали писателей перестроить структуру, когда она подкрепляла их аргументы: например, если бы было известно, что противоположные аргументы сильны, было бы лучше поставить опровержение перед доказательством.

В каждой основной части могли быть использованы дополнительные тактики. Например, прокурор может резюмировать свое дело, убедительно повторяя его основные положения, используя прием, известный как накопление. Защитник в одном и том же деле может использовать другой подход в своем суммировании.

Ну наконец то, диспозитио также рассматривался как итеративный процесс, особенно в сочетании с изобретение. Сам процесс систематизации аргументов может привести к необходимости открытия и исследования новых. Оратор уточнял свои аргументы и их организацию, пока они не приводились в порядок. Затем он перешел к тем областям, которые мы сегодня обычно ассоциируем с риторикой, - к разработке стиля и изложению аргументов.

Exordium

В Exordium (/ɛɡˈzɔːrdяəм/; что означает "начало" в латинский; из Exordiri, что означает «начать») была вводной частью речи. Это латинский термин, а его греческий эквивалент назывался Proem или же prooimion.

в Exordiumоратор излагает цель беседы. При этом им необходимо учитывать несколько вещей:

  • Какую причину он представляет? Например, дело благородное (защита героя) или неблагородное (защита убийцы)?
  • Следует ли отдавать предпочтение прямому открытию или же открытие должно быть более тонким и непрямым?
  • Каким образом говорящий должен действовать (например, беззаботно или серьезно)?
  • Выступающий должен представить свой собственный характер или полномочия, чтобы заставить аудиторию поверить их аргументам.
  • Если требуется или возможно, говорящий может также поставить под сомнение характер или полномочия своего оппонента.
  • Наконец, оратор должен избегать определенных ошибок во вступлении. Например, этот отрывок из Rhetorica ad Herennium перечисляет несколько неисправностей:
"Во введении причины мы должны убедиться, что наш стиль умеренный и что слова используются в настоящее время, чтобы дискурс казался неподготовленным. Введение ошибочно, если оно может быть применено также к ряду причин; это называется банальным введением. Опять же, введение, которое противник может использовать не менее хорошо, является ошибочным, и оно называется общим введением. Это введение, опять же, ошибочно, и противник может использовать его против вас. это ошибочное, сочиненное слишком сложным стилем или слишком длинное; и то, что, кажется, не выросло из самой причины таким образом, чтобы иметь тесную связь с изложением фактов; и, наконец, , то, что не может сделать слушателя хорошо расположенным, восприимчивым или внимательным ". (Rhetorica ad Herennium, I. vii, 11, пер. Гарри Каплан, Классическая библиотека Леба, 1954 г.)

Короче говоря, Exordium была частью речи, в которой оратор готовил аудиторию к тому, чтобы выслушать его аргументы в благоприятном настроении. «Экзордиум может выполнять различные функции в разных видах риторики, но во всех из них некоторые из основных тем предстоящего дискурса будут объявлены заранее».[1]

Peroratio

В перорация («перорация»), как заключительная часть речи, преследовала две основные цели в классической риторике: напомнить аудитории об основных моментах речи (рекапитуляция) и влиять на их эмоции (аффект). Роль перорации была определена греческими писателями-риториками, которые назвали ее эпилоги; но чаще всего это связано с римскими ораторами, которые часто прибегали к эмоциональным призывам. Известным примером была речь Марк Антоний в защиту Аквиллий, во время которого Антоний разорвал тунику Аквиллия, чтобы обнажить его боевые шрамы.[2]

В I веке до н. Э. было обычным явлением по два или более выступающих с каждой стороны в крупных судебных делах. В таких случаях просить исполнить исполнение считалось знаком чести.[3]

Рекомендации

  • Кроули, Шэрон и Дебра Хоуи. Древняя риторика для современных студентов. Нью-Йорк: Pearson Education, 2004.
  1. ^ Уизерингтон III, Бен (2007). Письма и проповеди для эллинизированных христиан Том II. США: IVP Academic. п. 297. ISBN  978-0-8308-2933-0.
  2. ^ Цицерон, Де Ораторе, 2.xlvii.194
  3. ^ Цицерон, Брут, 190

внешняя ссылка