GCE обычного уровня (Великобритания) - GCE Ordinary Level (United Kingdom)

Логотип O-level

В Общий аттестат об образовании (GCE) Обычный уровень, также называемый Уровень O или же Уровень O, была предметной академической квалификацией. Представлен в 1951 году как замена 16+ Школьный аттестат (SC), O-level будет выступать в качестве пути к новым, более глубоким и академически строгим Уровень (Продвинутый уровень), в Англия, Уэльс и Северная Ирландия.[нужна цитата ] Позже дополнительные и более профессиональные Аттестат о среднем образовании (CSE) был добавлен, чтобы расширить доступные предметы и предложить квалификации по неакадемическим предметам.

O-Level и CSE были заменены в Великобритании в 1988 г. GCSE[1] а позже дополнительные IGCSE Экзамены. В Шотландский эквивалент был O-класс (заменено после отдельного процесса на Стандартный сорт ). Фирменная квалификация уровня O по-прежнему присуждается Кембриджские международные экзамены в избранных местах.

Структура

O-уровни в основном основывались на экзаменах; это имело преимущества для студентов, обучающихся на заочной или вечерней форме обучения. Некоторые комментаторы критиковали этот, в основном, экзаменационный подход, поскольку он дает лишь частичное доказательство общих способностей студента по сравнению с другими методами (например, оценкой на основе курсовой работы). Суммативного «школьного аттестата» не было: каждый предмет сам по себе был отдельным уровнем O.

Мэдсен Пири утверждал, что O-level был выгоден мальчикам из-за обучения на основе экзаменов.[2] Пири также отмечает, что GCSE сосредоточение внимания на курсовой работе ставит мальчиков в невыгодное положение, устраняя гендерный разрыв в успеваемости до такой степени, что по всем предметам девочки лучше мальчиков, включая традиционно мужские предметы, такие как естествознание и физическая культура.[нужна цитата ]

Оценка

До 1975 года кандидаты получали только проходить или же провал классификация. Хотя кандидаты получили приблизительное указание выставленных оценок, в сертификатах O-Level просто перечислялись те предметы, по которым они были присуждены; предметы, по которым кандидат не прошел, не упоминались. Вскоре независимые экзаменационные комиссии предложили конкурирующие числовые и алфавитные классификации, например, 1, 2, 3, 4, 5 и 6 считались успешными, а 7, 8 и 9 классы не сдавались. JMB. С 1975 года стандартизированные алфавитные оценки, которые были введены с оценками A, B, C, D и E, считались успешными, а F и U (неклассифицированные) - нет.[3][4] В период с 1965 по 1985 год оценки в основном распределялись по нормативный базис, назначая фиксированную долю каждой когорты для каждой степени (A 10%, B 15%, C 25–30%, D 5–10%, E 5–10%, U 15–20%).[5][6] Хотя существовали и некоторые исключения, как на уровне предмета, так и на уровне экзаменационной комиссии, при этом проходные баллы по латинскому и греческому языкам были стабильно выше, чем по другим предметам: 75,4% сдали в 1976 году, в отличие от среднего показателя сдачи 59% по всем предметам, например. Биология 56,4%, история 57%. Успеваемость и высшие награды правления Oxford & Cambridge также были стабильно выше, чем у других советов, например В 1976 году 27% абитуриентов, поступивших по латыни, получили оценку A и ~ 17% кандидатов по французскому, немецкому и музыкальному языкам, это было связано с тем, что доска O&C в основном использовалась независимыми школами.[5] Доля, получающая проходной балл, A-D или его эквивалент, была первоначально установлена ​​на уровне 57% - 58% и оставалась ниже 60% в течение 1970-х годов, хотя были региональные различия: Северная Ирландия постоянно присуждала более высокие баллы, чем Уэльс, например. В 1982 году проходные баллы составляли: Северная Ирландия - 62%, Англия - 58%, Уэльс - 53%.[5] В 1984 году Советом по вторичным экзаменам было принято решение заменить ссылку на норму ссылкой на критерии, при которой в будущем по решению экзаменатора будут присуждаться оценки 16+ и 18+.[7] это изменение было реализовано на уровне O в июне 1986 года. В последний год была доступна статистика DES: 6,8% получили оценку A, а 39,8% - оценку A-C.

O-уровни включают элемент отрицательной оценки, при этом оценки вычитаются за неправильные ответы, плохое правописание, грамматику или почерк.[8]

В таблице ниже приведены примерные эквиваленты оценок O-Level, CSE и GCSE, включая более поздние изменения оценок GCSE в 1994 и 2010-х годах:

NB. Текущая оценка 9 ВЫШЕ, чем предыдущая оценка A *, и, следовательно, не имеет эквивалента.

По программе GCSE Mathematics с 1988 г. существовала дополнительная работа, позволяющая кандидатам получить на 3 оценки выше, чем A (проход, заслуги и отличия). Это было остановлено.

Приблизительные эквиваленты оценок GCSE, O-Level и CSE
Оценка GCSE Оценка O-Level CSE Оценка
Англия
с 2017 а
Северная Ирландия
с 2019 б
Уэльс с 1994 г.
Англия, NI 1994–2019c
1988–1993 1975–1987 d 1965–1987
9 А * А * А А  
8 А
А
7
6 B B B B
5 C *
C C C 1
4 C
3 D D D D 2
E E E E 3
2
F F F U 4
1
грамм грамм грамм 5
U U U U U
  • Примечания:
    •   GCSE классы с 9 по 4 (от A * до C) - присужден сертификат и квалификация. На GCSE считается «хорошим проходом» и присуждает квалификацию 2-го уровня RQF.
    •   GCSE с 3 по 1 классы (от D до G) - присужден сертификат и квалификация. На GCSE присуждается квалификация 1-го уровня RQF.
    •   U: без оценки / без классификации - сертификат или квалификация не присуждены
    • ^ а 9–1 классы вводятся поэтапно по предметам с 2017 по 2019 год в Англии
    • ^ б Новые сорта A * –G в Северной Ирландии с 2019 г.[9]
    • ^ c Марки A * –G используются в Уэльсе с 1994 г. и в Англии и Северной Ирландии с 1994 по 2019 гг.
    • ^ d До 1975 года каждая экзаменационная комиссия имела свою систему оценок (одни использовали буквы, другие цифры). Оценки выставлялись только школам и не фиксировались в свидетельствах учащихся.


Абитуриенты

В отчете Waddell 1978 года при сравнении абитуриентов O-Level и CSE говорится: "экзамен O Level, как правило, нацелен на верхние 20 процентов полного диапазона способностей, а CSE - на следующие 40 процентов."[10] Этот вывод частично подтверждается статистикой. После 1976 г. по предметам, по которым существовал эквивалентный экзамен для O-level, примерно 36% учеников, поступивших на любой экзамен, сдали O-Level; остальные (64%) получили документ CSE. Доля сдающих экзамены CSE увеличилась после повышения минимального возраста окончания школы до 16 в 1973 г. и последующего снижения доли не сдающих экзамены, например.

Абитуриенты по английскому языку O-Level и CSE по математике 1976-9[10][11][12]
ГодЗрачкиКоличество кандидатов математики% Математические работы% Введенных учеников
по математике
Уровень OCSEОбщийУровень OCSE
197474
1976270,297377,731631,92742.857.2
1977751,070217,560392,020609,58035.764.381.1
1978768,460230,660414,950645,61035.764.384.0
1979781,240245,500438,220683,72035.964.187.5

Экзаменационные доски

Программы O-Level, экзамены и награды присуждались 9 независимыми советами: Ассоциированная экзаменационная комиссия, Экзаменационная комиссия Даремского университета (распущена в 1964 году), Объединенная комиссия по зачислению, Оксфорд и Кембридж, Оксфорд, Южный, Кембридж, Лондон и Валлийский объединенный комитет по образованию.

В отличие от экзаменов CSE, участвующие школы могли выбирать учебные планы и присуждающие экзамены, и от них не требовалось использовать назначенный местный совет.

Более поздние разработки

Квалификации уровня O в Англии, Уэльсе и Северной Ирландии были заменены на Общее свидетельство о среднем образовании (GCSE), вводится поэтапно к 1986 году с несколькими предметами и завершается по всем предметам в следующем году. Однако марка O-level все еще используется во многих Содружество страны, такие как Бангладеш, Маврикий, Шри-Ланка, и Сингапур, вместо квалификаций IGCSE или вместе с ними. Экзамен на аттестат об образовании в Гонконге также сравнивался с уровнями O по сопоставимым предметам. Но он переключился на эталонный тест против IGCSE. В Аттестат из Маврикий продолжает сдавать экзамены O-level.

O-level продолжает процветать, как и признанные международные квалификации для студентов из других стран, которые используют их для подготовки к углубленному обучению в своей стране и / или получения доступа к высшему образованию за рубежом.[нужна цитата ] Приблизительно 12 миллионов кандидатов из более чем 200 стран ежегодно регистрируются на экзамены O-level по всему миру. Учреждения, предлагающие уровни O, включают: Кембриджские международные экзамены (CIE).[13]

Cambridge International Examinations предлагает учебные программы по примерно 40 различным предметам.[14]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Брукс, Рон (2014) [Впервые опубликовано в 1991 году]. «Десятилетие и более дебатов». Современные дискуссии в сфере образования: историческая перспектива. Нью-Йорк: Рутледж. С. 21–23. ISBN  978-0-582-05797-5. ПР  1863538M.
  2. ^ Пири, Мэдсен (20 января 2001 г.). «Как экзамены фиксируются в пользу девушек». Зритель. Архивировано из оригинал 23 сентября 2017 г.. Получено 16 января 2019.
  3. ^ http://www.liverpool.gov.uk/Images/tcm21-94640.pdf[постоянная мертвая ссылка ]
  4. ^ В частности, см. Стр. 88 окончательного UCAS документ в http://www.dur.ac.uk/resources/ug.admissions/ucasinfo/ukquals07.pdf В архиве 18 мая 2015 г. Wayback Machine
  5. ^ а б c Геддес, Диана (16 августа 1977 г.). «От границы до сдачи, как отмечены бумаги уровня O». Времена (60319). Times [Лондон, Англия]. Times [Лондон, Англия]. Получено 12 сентября 2015.
  6. ^ Диана, Геддес (5 июня 1978 г.). «Сравнение стандартов экзаменов GCE дает обнадеживающие доказательства, говорится в обзоре 34 исследований». Времена (60319). Times [Лондон, Англия]. Times [Лондон, Англия]. Получено 12 сентября 2015.
  7. ^ «ПРЕДПОСЫЛКИ ДЕБАТОВ НА УРОВНЯХ». Парламент Великобритании. Парламент Великобритании. Получено 16 августа 2015.
  8. ^ «Уровни O и GCSE - как они сравниваются?». Телеграф. 17 сентября 2012 г.. Получено 1 сентября 2015.
  9. ^ CCEA (31 июля 2017 г.). "Путеводитель по изменениям в системе оценок GCSE". ccea.org.uk. Получено 29 ноябрь 2017.
  10. ^ а б Уодделл, Джеймс. "Отчет Уодделла - школьные экзамены". Образование в Англии. Лондон: Канцелярские товары Ее Величества 1978. Получено 4 сентября 2015.
  11. ^ "Отчет Суанна (1985) - Образование для всех". Educationengland. Получено 22 августа 2015.
  12. ^ «Отчет Кокрофта (1982) - Математика имеет значение». Образование Англия. Получено 22 августа 2015.
  13. ^ Cambridge O Levels описан на сайте CIE
  14. ^ http://www.cie.org.uk/programmes-and-qualifications/cambridge-secondary-2/cambridge-o-level/