Элизабет Дж. Перри - Elizabeth J. Perry

Элизабет Дж. Перри, FBA (Китайский : 裴 宜 理; пиньинь : Пей Йилу; родился 9 сентября 1948 г.) - американский исследователь китайской политики и история в Гарвардский университет, где она является профессором правительства Генри Розовски и директором Гарвард-Йенчинский институт. Она член Американская академия искусств и наук,[1] соответствующий сотрудник Британская Академия,[2] получатель стипендии Гуггенхайма,[3] и занимал пост директора Гарвардского Центр исследований Восточной Азии Fairbank с 1999 по 2003 год и в качестве президента Ассоциация азиатских исследований в 2007.

Жизнь и карьера

Перри родился в Шанхай, незадолго до Коммунистическая революция в Китае родителям-миссионерам, которые были профессорами в Университет Святого Иоанна. Она выросла в Токио, Япония в 1950-х и участвовала в 1960 протесты Анпо против Договор о безопасности между США и Японией.[4]

Она вернулась в Соединенные Штаты и посетила Колледж Уильяма Смита, где она получила степень бакалавра искусств. с отличием в 1969 г.[5] В 1978 году она получила докторскую степень. в политологии из университет Мичигана где ее научные руководители включали Мишель Оксенберг, Норма Даймонд, Альберт Фейерверкер, и Аллен Уайтинг.[6] Ее докторская диссертация исследовала традиции крестьянских восстаний Хуайбэй регион Северного Китая и Коммунистическая революция.[7]

Перри устроилась на свою первую преподавательскую работу в Университет Аризоны прежде чем стать ассистентом, затем доцентом Вашингтонский университет (1978–1990); она учила в Калифорнийский университет в Беркли Робсон работал профессором политологии, 1990–1997 годы, прежде чем переехать в Гарвард.[8]

Когда в 1979 году Китай и США возобновили академический обмен, она провела год в Нанкинский университет как приглашенный ученый, исследующий Китайские тайные общества под Цай Шаоцин и Восстание тайпинов под Мао Цзяци [ж ].[7]

Стипендия и изменение взглядов

Исследования Перри сосредоточены на истории китайской революции и ее последствиях для современной политики. Хотя она получила все степени в области политологии, большая часть ее исследований сосредоточена на истории и ее связях с современными проблемами. Она отмечает, что современный Китай сознательно рассматривает себя как продукт своей долгой истории, а китайские политические лидеры хорошо знают историю, даже если могут неправильно ее понять. В результате история имеет большое значение в изучении современной политики.[4]

Она сочувствовала Культурная революция будучи студентом, и присоединился к Комитет заинтересованных азиатских ученых, группа, которая выступала против участия Америки во Вьетнамской войне. После того, как она стала свидетелем неравенства в коммунистическом Китае и услышала личные рассказы людей об их страданиях в этот период, ее взгляды на китайскую революцию и Маоизм кардинально изменился.[4]

Избранные награды

Ее книга, Шанхай в забастовке: политика китайских рабочих (1993) выиграл Приз Джона К. Фэрбэнка от Американская историческая ассоциация. Ее статья «От Мэн-цзы до Мао - и сейчас: китайские концепции социально-экономических прав» (2008 г.) получила премию Хайнца Юлау от Американская ассоциация политологии. Перри получил почетную докторскую степень в колледжах Хобарта и Уильяма Смита и Гонконгский университет науки и технологий. Библиотека востоковедения в ее альма-матер была названа в ее честь. Она также является почетным профессором восьми крупных китайских университетов.

Библиография

Избранные книги

  • Перри, Элизабет Дж. (1980), Повстанцы и революционеры в Северном Китае, 1845–1945 гг., Stanford University Press)
  • Китайские перспективы восстания Ниен (М.Э. Шарп, 1981)
  • Политическая экономия реформ в Китае после Мао (Гарвард, 1985)
  • Народный протест и политическая культура в современном Китае (Westview, 1992)
  • Шанхай на забастовке (Стэнфорд, 1993)
  • Городские пространства в современном Китае: потенциал автономии и сообщества в китайских городах (Кембридж, 1995)
  • Класс вместо него: идентичность рабочих в Восточной Азии (Калифорнийский университет в Беркли, 1996 г.)
  • Власть пролетариата: Шанхай в культурной революции (Westview, 1997)
  • Даньвэй: меняющееся рабочее место в Китае в исторической и сравнительной перспективе (М.Э. Шарп, 1997)
  • Китайское общество: перемены, конфликт и сопротивление (Рутледж, 2000)
  • Молчание и голоса в исследовании Спорные политики (Кембридж, 2001)
  • Бросить вызов небесному мандату: социальный протест и государственная власть в Китае (М.Э. Шарп, 2002)
  • Изменение значения гражданства в современном Китае (Гарвард, 2002 г.)
  • Патрулирование революции: рабочие ополчения, гражданство и китайское государство (Rowman & Littlefield, 2005)
  • Массовая политическая реформа в современном Китае (Гарвард, 2007)
  • Невидимая рука Мао: политические основы адаптивного управления в Китае (Гарвард, 2011 г.)
  • Аньюань: революционная традиция горнодобывающего Китая (Калифорния, 2012 г.)
  • Проблемы роста в поднимающемся Китае (Daedalus, 2014)
  • Какая самая лучшая история? (Чжэцзян, 2015 г.) [на китайском языке]
  • Вне режимов: сравнение Китая и Индии (Гарвард, 2018)
  • Сходство среди различий: христианские колледжи в республиканском Китае (Чжэцзян, 2019 г.) [на китайском языке]
  • Управление другими средствами: движения, мобилизованные государством (Кембридж, готовится к печати)

Избранные статьи

Рекомендации

  1. ^ "Элизабет Дж. Перри". Американская академия искусств и наук. Получено 21 декабря 2019.
  2. ^ "Профессор Элизабет Перри FBA". Британская Академия. Получено 21 декабря 2019.
  3. ^ "Элизабет Дж. Перри". Мемориальный фонд Джона Саймона Гуггенхайма. Получено 21 декабря 2019.
  4. ^ а б c Перри, Элизабет Дж .; Лу, Ханьчао (2015). «Рассказывая прошлое для интерпретации настоящего: беседа с Элизабет Дж. Перри». Китайский исторический обзор. 22 (2): 160–173. Дои:10.1179 / 1547402X15Z.00000000051. ISSN  1547-402X. S2CID  146800044.
  5. ^ "HWS: Публикации выпускников / а.е.". Колледжи Хобарта и Уильяма Смита. Получено 2020-01-29.
  6. ^ Перри (1980), п. Икс.
  7. ^ а б Элизабет Дж. Перри (Пей Или) (2016-10-24). "的 老师 蔡少卿 ， 一位 中国 顶尖 的 社会 史学 家" [Мой учитель Цай Шаоцин, ведущий китайский исследователь социальной истории]. Бумага. Получено 2020-01-29.
  8. ^ Гарвардский университет (2020).

внешняя ссылка