Журналистская культура - Journalism culture - Wikipedia

Журналистская культура описывается как «общая профессиональная идеология среди журналистов».[1] Период, термин журналистика культура охватывает культурное разнообразие журналистские ценности, практики и медиа продукты или аналогичные медиа-артефакты.[2] Исследования концепции журналистской культуры иногда предполагают всеобъемлющий консенсус среди журналистов «в отношении общего понимания и культурной идентичности журналистики».[3]

Существуют научные дебаты о понятии общей, всемирной журналистской культуры, о том, существует ли такая общая конструкция и может ли быть обнаружена эмпирически.[4] Несколько коммуникационная наука исследования проводились для поиска гипотетической общей западной журналистской культуры, общей европейской журналистской культуры или даже общей глобальной журналистской идеологии. (см. исторический обзор) Исследования журналистской культуры особенно полезны при анализе предполагаемых влияний глобализация, обозначенный всемирно известной крупной медиа-корпорации, по отдельным культурам среды и его всемирной нормотворческой активности.[5] В научной литературе журналистская культура также называется «журналистской культурой», «новостной культурой», «газетной культурой» или «культурой производства новостей».

Типы культур

Всемирное исследование журналистской культуры, проведенное Thomas Hanitzsch et al. в период с 2007 по 2011 год в 21 стране было обнаружено, что журналистские функции, такие как отстраненность, невмешательство, предоставление политической информации и мониторинг правительство воспринимаются как важные журналистские достоинства Мировой.[6]

Четыре типа журналистских культур, представленных в Миры журналистики изучать с помощью всемирных опросов более 2100 активных журналистов относительно «основных [журналистских] разногласий»[7] (журналистское вмешательство, расстояние до правящих властей и их рыночная ориентация):

Журналистская средаСпецифика журналистской культуры
Популистский распространительИмеет сильную ориентацию на публику. Стремление предоставить аудитории «интересную» информацию. Не очень критично настроен по отношению к правительству или элите. Тем не менее, не намеревается брать на себя активную роль в отчетности. Примеры стран: Испания, Румыния, Израиль.
Отдельный сторожевой песЗаинтересованность в предоставлении аудитории политической информации. Относительно высокое отношение к своей позиции стороннего наблюдателя за событиями. Считают себя сторожевыми псами элит (скептическое и критическое отношение). Менее интервенционистский, чем их коллеги из других сред. Противник идеи поддержки официальной политики. С наименьшей вероятностью будет выступать за социальные изменения, влиять на общественное мнение и определять политическую повестку дня. Самая «прототипическая» среда западного журналиста. Примеры стран: Германия, Австрия, США, Швейцария, Австралия.
Агент критических измененийРуководствуясь интервенционистскими намерениями. Критически настроен по отношению к правительству и бизнес-элите. Акцент на отстаивании социальных изменений, влиянии на общественное мнение или определении политической повестки дня. Стремится мотивировать аудиторию к участию в общественной деятельности (выборах) и политических дискуссиях, но категорически против предоставления общественной поддержки официальной политике правительства. Не поддерживает оппортунистический подход к журналистике. Примеры стран: Турция, Египет. По частям Болгария, Мексика и Индонезия.
Фасилитатор-оппортунистЖурналисты не воспринимают себя как сторонних наблюдателей, являются конструктивными партнерами власти. Они, скорее всего, будут поддерживать официальную политику и создавать положительный образ политического и делового руководства и меньше всего обращать внимание на функцию политической информации или мобилизационный потенциал журналистики. На близком расстоянии от политических сил. Никаких сторожевых псов правительства или элит. Встречается в развивающихся, переходных и авторитарных контекстах. Примеры стран: Россия, Чили, Китай, Уганда.

Западная журналистская культура

По сравнению с южными, восточными или менее демократическими странами, такими как Китай и Россия, дополнительные достоинства, такие как беспристрастность, надежность и фактическая информация, а также соблюдение универсальных этических принципов, считаются очень важными для западных журналистов.[8] Кроме того, исследование показало, что западные журналисты менее поддерживают какие-либо активный продвижение определенных ценностей, идей или социальных изменений.[9]

Западная журналистская культура классифицируется по преобладанию сторожевая журналистика с тенденцией к появлению более юго-западных демократий, таких как Испания, к тому же еще и сильной журналистской культурой «распространителей популистов».[10]

Тенденции в развивающихся и развивающихся странах

Особенно в 1990-е «инициативы правительства США и СМИ»[11] работали над созданием «объективной» модели прессы по образцу США в странах с развивающейся демократией в Южной Америке и Восточной Европе. Этот шаг предполагал, что «журналистика в американском стиле [будет] естественной и неизбежной моделью мира»,[12] однако текущие исследования журналистской культуры в странах Восточной Европы не видят естественного принятия западных стандартов журналистики. Вместо этого, создание менее объективной и более ориентированной на развлечения и аудиторию журналистской культуры, движимой самими странами (например, журналистика «популистских распространителей» в Болгария ) можно наблюдать.[13]

Исследования журналистики внутри страны в развивающихся или развивающихся странах описываются как недостаточные.[14] Это можно объяснить либо недостаточным финансированием, либо отсутствием исследовательских институтов в соответствующих странах, либо пренебрежением определенными темами исследований. Арнольд С. де Бир, исследователь журналистики в Стелленбошский университет, Южная Африка, критикует Южноафриканский журналистские исследования 90-х и начала 2000-х годов, поскольку оба они слишком сосредоточены на таких областях, как «связи с общественностью, маркетинг или другие формы корпоративной коммуникации»[15] а со стороны критических исследователей - слишком большой интерес к журналистским исследованиям пост-Апартеид специфика. Это перенаселенность исследованиями по конкретным интересам привело к дефициту южноафриканских выводов об их собственной журналистской культуре.

Исследование

Исследование журналистской культуры - подтема журналистских исследований, традиция, уходящая корнями в оба классических социологических подхода (например, Эмиль Дюркгейм, Георг Зиммель, Роберт Э. Парк, Талкотт Парсонс и Никлас Луман ) и Гуманитарные науки начала 20 века[16] и расположен в более широком районе медиа наука и коммуникационная наука. Исследования журналистики принимают во внимание многие уровни анализа, включая индивидуальные, организационные, социальные и культурные аспекты.[17]

Дизайн и методы исследования

Дизайн исследования журналистской культуры предусматривает задачи для соответствующих методологический введение в действие. Его сложность возникает из-за того, что журналистский профессионализм представляет собой многоуровневую концепцию, состоящую из различных журналистских ценностей, принципов и практик, которые различные журналистские культуры по-своему уравновешивают.[18] Исследования в области журналистской культуры могут проводиться в пределах одной страны, в основном под руководством исследователей журналистики из самой страны.[19] или сравнительным способом, проводимым на международном уровне с помощью международных групп исследователей. Сравнительные журналистские исследования в основном проводятся на межнациональном уровне, при этом «нация» является важным уровнем анализа, что приводит к сравнительным исследованиям по каждой стране.[20] Происходит от сравнительное исследование медиа-систем сравнительное журналистское исследование культуры использует нацию как «объект, контекст, единицу анализа или как компонент более крупной системы».[21][22]

Используемые методы исследования журналистской культуры - это опросы и интервью, контент-анализ, наблюдение или их сочетание.[23]

Уровни анализа

С использованием размеры системы анализа По предложению Брюггемана и Весслера, медиа-исследования можно проводить, используя три измерения:[24] (1) перспективы исследования, (2) уровни исследования и (3) объекты анализа. Практическое применение этой системы в исследованиях журналистской культуры показывает:

  1. Использование "сравнение"как распространенное исследование перспектива
  2. Использование "государство / общество"(нация) как доминирующая уровень анализа
  3. Использование разные и часто в сочетании объекты анализа

Сочетание различных объектов анализа, таких как "медиа-структуры", "производство контента" и "медиа-контент"объясняется сложным характером" культурного "аспекта журналистской культуры. Как выразился исследователь коммуникации Ханич:" В общем, можно говорить о культуре как о наборе идей (ценностей, взглядов и убеждений), практик (культурного производства ) и артефакты (культурные продукты, тексты) ».[25]

Исторический обзор исследования

Известные сравнительные исследования можно найти в Weaver's 1998 Глобальный журналист, Сигал 1973 Репортеры и официальные лица: организация и политика создания новостей сравнивая репортажную практику в США и Великобритании, посвященные журналистике части книги Халлина и Манчини 2004 г. Сравнение медийных систем: три модели СМИ и политики и Hanitzsch ’2011 Миры журналистики Проект. Ростена 1937 г. Вашингтонские корреспонденты считается первым исследованием, описывающим трудовую жизнь журналистов.[26] Более поздние сравнительные исследования журналистики и журналистской культуры также включают работы Деуза,[27] Донсбах[28] и Splichal & Sparks.[29]

Теоретические и практические исследования выявили множество журналистских культур и идеологий, обсуждаемых в литературе по коммуникативной науке. Среди них журналистские культуры и жанры, такие как сторожевая журналистика, гражданская журналистика, популярная журналистика или правозащитная журналистика характеризуется сильным использованием журналистское вмешательство.[30]

Критика исследования

Многие, особенно развивающиеся страны, критикуют форму применения ориентированного на США или Запад взгляда на журналистскую культуру на отсталые или развивающиеся страны.[31] как форма культурного империализма, игнорирующего специфические культурные традиции или социальные расколы Кроме того, журналистские исследования часто критикуют за использование слишком традиционного взгляда на «журналистику».[32][33] Большинство журналистских исследований по-прежнему сосредоточено на устоявшейся и институционализированной журналистике в газетах, на телевидении или радио. Исследователи журналистики борются со сравнительными методами концептуализации возникающих и новых медиа,[34] например, журналистика в блогах, подкастах или другие версии гражданской журналистики. Помимо этих конкретных критических замечаний, существует общая методологическая проблема, определяющая понятие «культура».[35] Термин культура часто используется бессистемно и может привести к проблемам согласованного сравнения исследований журналистской культуры.

Влияние на культуры

Влияние на европейскую журналистскую культуру

Проект «Адекватное управление информацией в Европе» (AIM), многонациональный европейский проект в области социальных наук, проводящий несколько исследований журналистских структур и процессов ежедневного освещения Европейского Союза в период с 2004 по 2007 год, обнаружил, что импульсы для европейской профессиональной журналистики не обнаруживаются в явном виде. интерес к европейским темам или специальные знания, касающиеся европейских вопросов, как предполагается.[36] Скорее, они определяются «повседневными операциями и последующей производительностью СМИ», структурными факторами на месте или «производственными работами и методом проб и ошибок».[37] практики. Более того, освещение событий в Европе определяется национальными взглядами, а также национальной и индивидуальной журналистской практикой, и поэтому отсутствует последовательность и надлежащий контекст.[38] В исследовании AIM делается вывод, что эти повседневные недостатки, пренебрежение и заблуждения приводят к близорукости в освещении европейских вопросов.[39] Таким образом, теория общеевропейской культуры освещения европейских вопросов не может быть поддержана.

Влияние профессиональных иерархий

Том Шумейкера и Риза 1996 г. Передача сообщения: теории влияний на СМИ установил теоретическую основу для анализа уровней влияний, которые формируют содержание СМИ. Уровни варьируются от микро до макро, от индивидуального, сверх рутинного, организационного, экстра-медиа уровня до идеологического уровня.[40] Похожий подход был использован Ханичем в его обширном межнациональном исследовании журналистской культуры. Миры журналистики. Модель, используемая Ханичем, позволяет влиять на решения журналистов о репортажах на суперуровне (глобализация, распространение и взаимозависимость), на макроуровне обществ или наций (политический, экономический, правовой, социальный и культурный контексты, а также система СМИ. ), мезоуровень (редакционная организация, медиаорганизация и среда как таковая) и микроуровень журналиста как личности (опыт и индивидуальные характеристики журналистов).[41]

Результаты исследования, проведенного среди 2100 профессиональных журналистов, показали, что «организационное, профессиональное и процедурное влияние воспринимается как более сильное ограничение для работы журналистов, чем политическое и экономическое влияние».[42] Это создает мезоуровень профессиональной иерархии, также известный как редакционная организация и организация СМИ, как наиболее влиятельный фактор журналистского поведения и, следовательно, самый большой фактор, влияющий на профессиональную часть журналистской культуры.

Влияние новых технологий на журналистскую культуру

Европейское исследование AIM обнаружило растущую открытость, особенно среди молодого поколения профессиональных журналистов, в отношении методов и способов коммуникации и производства новостей. Наблюдается растущая тенденция не полагаться исключительно на институциональные информационные системы.[43] Дальнейшее технологическое развитие в мире Интернет указывает на тенденцию к более широкому использованию "неорганизованной, неправительственной, неадминистративной и явно транснациональной информации"[44] во время отчетно-исследовательской работы.

Помимо западных журналистов, принимающих новые средства массовой информации В качестве средства отчетности всплеск использования новых технологий особенно заметен в авторитарных или развивающихся странах.[45][46] Усиление государственного контроля над доступом журналистов к СМИ и / или Свобода выражения может привести к необходимости поиска новых и менее контролируемых способов выражения. Один из наиболее изученных примеров подавляемой находчивости журналистов можно найти в исследованиях китайских журналистов и их использования блоги, сотовые телефоны[47] и микроблоггинг, формируя современную китайскую культуру репортажей.

Теория глобальной конвергенции

Исследования международной журналистики предоставили доказательства в поддержку мнения о том, что продолжающаяся тенденция глобализации сопровождается сближением журналистских ориентаций и практик и, следовательно, журналистской культуры.[48] Традиционная этика объективности и беспристрастности преобладает во многих редакциях по всему миру, и многие сходства в редакционных процедурах, профессиональном распорядке и процессах социализации в таких странах, как разнообразный как Бразилия, Германия, Индонезия, Танзания, и США можно найти.[49]

Смотрите также

Примечания

  1. ^ Дёз, М. (2005). Что такое журналистика? Пересмотр профессиональной идентичности и идеологии журналистов. Журналистика, 6, с. 446.
  2. ^ Ханич, Т. (2007). Деконструкция журналистской культуры: к универсальной теории. Теория коммуникации, 17, с. 369.
  3. ^ Ханич, Т. (2007), стр. 368.
  4. ^ Ханич, Т. (2007), 17, с. 368.
  5. ^ Голан, Г. (2006). Установление повестки дня в СМИ и освещение в мировых новостях. Журналистские исследования, 7 (2), стр. 323-333. http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/14616700500533643
  6. ^ Миры журналистики, экспериментальное исследование. http://www.worldsofjournalism.org/research/2007-2011-pilot-study/
  7. ^ Ханич, Т. (2011a). Популистские распространители, отстраненные наблюдатели, агенты критических изменений и оппортунистические посредники: профессиональная среда, журналистское поле и автономия в 18 странах. Вестник международных коммуникаций, 73 (6), с. 481.
  8. ^ Миры журналистики, экспериментальное исследование.
  9. ^ Ханич, Т., Хануш, Ф. и Мелладо, К. (2010). Составление карты журналистских культур в разных странах: сравнительное исследование 18 стран. Журналистские исследования, 12(3), 280.
  10. ^ Ханич, Т. (2011a), стр. 485.
  11. ^ Риз, С.Д. (2001), стр. 175.
  12. ^ Риз, С.Д. (2001), стр. 176.
  13. ^ Ханич, Т. (2011a), стр. 487
  14. ^ Де Бир, А. (2008): Исследование журналистики Южной Африки. Вызов парадигматических расколов и поиск точки опоры в эпоху глобализации. В: Löffelholz, M. & Weaver, D. (2008). Глобальные исследования журналистики. Теории, методы, выводы, будущее. Кембридж: Блэквелл., Стр. 185-196.
  15. ^ Де Бир, А. (2008), стр. 185.
  16. ^ Уивер Д. и Лёффельхольц М. (2008). Глобальные исследования журналистики: подводя итоги и заглядывая в будущее. В: Löffelholz, M. & Weaver, D. (2008). Глобальные исследования журналистики. Теории, методы, выводы, будущее. Кембридж: Блэквелл, стр. 290.
  17. ^ Уивер Д. и Лёффельхольц М. (2008), стр. 288.
  18. ^ Риз, С. Д. (2001). Понимание глобального журналиста: подход иерархии влияний. Журналистские исследования, 2 (2), с. 174.
  19. ^ Примеры исследований внутри страны в Германии, США, Великобритании, Южной Африке, Китае и Мексике см. В Löffelholz, M. & Weaver, D. (2008).
  20. ^ Риз, С.Д. (2001), стр. 177.
  21. ^ Риз, С.Д. (2001), стр. 177.
  22. ^ Кон, Мелвин (ред.) (1989). Межнациональные социологические исследования, Ньюбери Парк, Калифорния: Сейдж.
  23. ^ ср. Quandt, Kolmer, Weaver в: Weaver, D. & Löffelholz, M. (2008).
  24. ^ Wessler, H., & Brüggeman, M. (2012) (в печати). Transnationale Kommunikation. Eine Einführung. Висбаден: Verlag für Sozialwissenschaften.
  25. ^ Ханич, Т. (2007), стр. 369.
  26. ^ Риз, С.Д. (2001), стр. 179.
  27. ^ Deuze, Марк (2002). Национальные новостные культуры: сравнение голландских, немецких, британских, австралийских и американских журналистов. Журналистика Ежеквартально 78 (1), стр. 134-149.
  28. ^ Донсбах, В. и Паттерсон, Т. Э. (2004). Журналисты политических новостей: партийность, профессионализм и политическая роль в пяти странах. В: Фрэнк Эссер, Барбара Пфетч, (ред.): Сравнение политической коммуникации. Теории, случаи и проблемы. Кембридж, 251-70.
  29. ^ Splichal, S. & Sparks, C. (1994). Журналисты 21 века. Тенденции профессионализации первокурсников в 22 странах мира. Норвуд, Нью-Джерси: Ablex.
  30. ^ Обширный список журналистских культур см. В таблице в: Hanitzsch, T. (2007), p. 381.
  31. ^ Риз, С.Д. (2001), стр. 176.
  32. ^ Хейнонен А. и Луостаринен Х. (2008). Пересмотр «журналистики» для журналистских исследований. В: Löffelholz, M. & Weaver, D. (2008). Глобальные исследования журналистики. Теории, методы, выводы, будущее. Кембридж: Блэквелл, стр. 227.
  33. ^ Уивер Д. и Лёффельхольц М. (2008), стр. 292f.
  34. ^ Хейнонен А. и Луостаринен Х. (2008), стр. 227.
  35. ^ Ханич, Т. (2007), стр. 368.
  36. ^ Консорциум исследований AIM (ред.), Отчетность и управление европейскими новостями: заключительный отчет проекта Адекватное управление информацией в Европе 2004-2007, Бохум и Фрайбург: Projekt Verlag.
  37. ^ Коппер, Г. (2007). Исследования и мета-уровень практики: значение для обучения, онлайн-общения и определения правил европейской журналистики, в: Консорциум исследований AIM (ред.), Отчетность и управление европейскими новостями: заключительный отчет проекта. Адекватное управление информацией в Европе 2004-2007, Бохум и Фрайбург: Projekt Verlag, стр. 185.
  38. ^ Коппер, Г. (2007), стр. 187.
  39. ^ Коппер, Г. (2007), стр. 187.
  40. ^ Шумейкер, Памела и Риз, Стивен (1996). Посредничество в послании: теории влияний на содержание СМИ, 2-е изд., Уайт-Плейнс, Нью-Йорк: Longman.
  41. ^ Миры журналистики, Обучение пилота. Концептуализация: журналистская культура и влияния.
  42. ^ Миры журналистики, Обучение пилота.
  43. ^ Коппер, Г. (2007), стр. 196
  44. ^ Коппер, Г. (2007), стр. 196.
  45. ^ Скоттон, Дж. (2010). Влияние новых медиа. В: Скоттон, Дж. И Хахтен, У. (ред.). Новые медиа для нового Китая. Oxford: Wiley-Blackwell, стр. 28.
  46. ^ Джозефи, Б. (2010). Журналистское образование в странах с ограниченной свободой СМИ. Нью-Йорк: Питер Лэнг.
  47. ^ Скоттон, Дж. (2010), стр. 30.
  48. ^ Халлин, Д. К., и Манчини, П. (2004). «Американизация, глобализация и секуляризация: понимание конвергенции систем СМИ и политической коммуникации». В F. Esser & B. Pfetsch (ed.), Сравнение политической коммуникации. Теории, случаи и проблемы. Кембридж: Издательство Кембриджского университета, стр. 25–44.
  49. ^ Ханич, Т., Мелладо, К. (2011b). Что формирует новости во всем мире? Как журналисты восемнадцати стран воспринимают влияние на свою работу. Международный журнал прессы / политики, 16, с. 408.

Рекомендации

  • Deuze, Марк (2002). Национальные новостные культуры: сравнение голландских, немецких, британских, австралийских и американских журналистов. Журналистика Ежеквартально 78 (1), стр. 134–149. http://ejc.sagepub.com/content/17/2/237.full.pdf
  • Дёз, М. (2005). Что такое журналистика? Пересмотр профессиональной идентичности и идеологии журналистов. Журналистика, 6, 442–464.
  • Донсбах, В. и Паттерсон, Т. Э. (2004). Журналисты политических новостей: партийность, профессионализм и политическая роль в пяти странах. В: Фрэнк Эссер, Барбара Пфетч, (ред.): Сравнение политической коммуникации. Теории, случаи и проблемы. Кембридж, 251-70.
  • Эссер, Ф. и Пфетч, Б. (ред.), Сравнение политической коммуникации. Теории, случаи и проблемы. Кембридж: Издательство Кембриджского университета
  • Халлин, Д. К., и Манчини, П. (2004). Сравнение медиа-систем: три модели медиа и политики. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.
  • Ханич, Т. (2007). Деконструкция журналистской культуры: к универсальной теории. Теория коммуникации, 17, 367-385
  • Ханич, Т., Хануш, Ф. и Мелладо, К. (2010). Составление карты журналистских культур в разных странах: сравнительное исследование 18 стран. Журналистские исследования, 12(3), 273-293.
  • Ханич, Т. (2011a). Популистские распространители, отстраненные наблюдатели, агенты критических изменений и оппортунистические посредники: профессиональная среда, журналистское поле и автономия в 18 странах. Вестник международных коммуникаций, 73(6), 477-494.
  • Ханич, Т., Мелладо, К. (2011b). Что формирует новости во всем мире? Как журналисты восемнадцати стран воспринимают влияние на свою работу. Международный журнал прессы / политики 16. С. 404–426.
  • Кон, Мелвин (ред.) (1989). Межнациональные социологические исследования, Ньюбери Парк, Калифорния: Сейдж.
  • Коппер, Г. (2007). Исследования и мета-уровень практики: значение для обучения, онлайн-общения и определения правил европейской журналистики, в: Консорциум исследований AIM (ред.), Отчетность и управление европейскими новостями: заключительный отчет проекта. Адекватное управление информацией в Европе 2004-2007, Бохум и Фрайбург: Projekt Verlag, 183-96.
  • Кунелиус, Р. и Хейккила, Х. (2007). Мейнстримная журналистика: проблемы и потенциал европейской общественной сферы (EPS), в: Консорциум исследований AIM (под ред.), Репортаж и управление европейскими новостями: заключительный отчет проекта «Адекватное управление информацией в Европе» 2004–2007 гг., Бохум и Фрайбург. : Projekt Verlag, 45-77.
  • Леффельхольц М. и Уивер Д. (2008). Глобальные исследования журналистики. Теории, методы, выводы, будущее. Кембридж: Блэквелл.
  • Риз, С. Д. (2001). Понимание глобального журналиста: подход иерархии влияний. Журналистские исследования, 2(2), 173–187
  • Ростен, Лев (1937) Вашингтонские корреспонденты, Нью-Йорк: Харкорт Брейс.
  • Скоттон, Дж. И Хахтен, В. (2010). Новые медиа для нового Китая. Оксфорд: Wiley-Blackwell.
  • Сапожник, Памела и Риз, Стивен (1996) Посредничество в послании: теории влияний на содержание СМИ, 2-е изд., White Plains, New York: Longman
  • Сигал, Леон (1973) Репортеры и официальные лица: организация и политика создания новостей, Лексингтон, Массачусетс: округ Колумбия Хит.
  • Splichal, S. & Sparks, C. (1994). Журналисты 21 века. Тенденции профессионализации первокурсников в 22 странах мира. Норвуд, Нью-Джерси: Ablex.
  • Уивер, Дэвид (ред.) (1998) Журналист со всего мира: Новости людей со всего мира, Крескилл, Нью-Джерси: Хэмптон.
  • Миры журналистики, Обучение пилота, https://web.archive.org/web/20120110180236/http://www.worldsofjournalism.org/pilot.htm